Duna
/Sonidos de tu Mundo
Respecto a la posibilidad de que los alumnos sin matricula puedan realizar exámenes libres, Alejandra Arratia afirmó que “si alguien lo comunicó, ciertamente fue un error”.
El ministro Cataldo ndetalló que la propuesta de condonación al CAE, no será para todas las personas que han solicitado este beneficio, y que “no se aborda en la propuesta quienes han pagado, porque ya pagaron”.
La diputada de Convergencia Social aseveró que “si no lo resolvemos, año a año se va acumulando un problema que se le genera incluso con la posibilidad de cerrar algunas carrera. Esto no da para mucho más”.
Ahora, si es que el Gobierno quisiera realizar esta condonación de manera parcial, los montos disminuirían. Por ejemplo, si se quiere cancelar la deuda de aquellas personas cuya deuda supere el valor inicial del crédito, la reforma costaría US$5.160 millones, o sea, 1,7% del PIB.
Dese la oposición han reprochado la idea de avanzar en esta medida, tanto por los recursos fiscales que significaría la medida, como por el hecho de que el Ejecutivo reflota el tema en la antesala del plebiscito constitucional.
Nicolás Vial, Josefina Stavrakopulos y Rodrigo Álvarez conversaron con Diego Pardow, presidente de Espacio Público, respecto de las cifras entregadas por el Ministerio de Salud y con Fernando Pizarro, Ex Corresponsal de Casa Blanca y Congreso de Univisión, sobre las protestas por la muerte de George Floyd en el marco de las elecciones en EE.UU. Además, el senador y presidente de la Comisión de Hacienda, Jorge Pizarro, analizó el plan económico sanitario del gobierno y el rechazo del ministro de Hacienda, Ignacio Briones, a la propuesta del diputado y presidente de RN, Mario Desbordes.
El candidato de Fuerza de Mayoría aseguró que este problema para los estudiantes “hay que resolverlo al costo que sea”.
En Hablemos en Off Nicolás Vergara, Matías del Río y Cony Stipicic debatieron sobre los apoyos de Boric, Jackson y Mayol a Guillier y los efectos reales de la promesa de condonación del CAE al 40% más vulnerable.
