18 Mayo, 2018
Pruebas Simce: ¿La estandarización de la educación en Chile?
Nicolás Vergara, Matías del Río y Consuelo Saavedra analizaron los resultados de la prueba y la importancia de entenderla como “un medio y no un fin”.
PODCAST
Nicolás Vergara, Matías del Río y Consuelo Saavedra analizaron los resultados de la prueba y la importancia de entenderla como “un medio y no un fin”.
El biógrafo del Papa Francisco, Austen Ivereigh, conversó con Nicolás Vergara, Consuelo Saavedra y Matías del Río sobre sobre la renuncia de los obispo chilenos y la posible decisión que tomará el Sumo Pontífice. Además, comentaron los resultados de la prueba realizada en 4 °, 8° Básico y II° medio y junto al senador Ricardo Lagos Weber analizaron lo que será la elección el Partido por la Democracia.
Josefina Stavrakopulos y Nicolás Vial conversaron con el secretario ejecutivo de la Agencia de la Calidad de la Educación sobre los resultados del Simce.
El Secretario Ejecutivo de la Agencia de Calidad de la Educación se refirió a la evaluación que se le realizó a los alumnos de sexto básico en 2016. El test midió las capacidades de escritura de 212.621 niños en 5.142 colegios bajo cuatro criterios: propósito comunicativo, organización textual, coherencia y desarrollo de ideas.
Polo Ramírez conversó con Carlos Henríquez, secretario ejecutivo de la Agencia de la Calidad de la Educación sobre los resultados que se entregaron ayer sobre el Simce de Escritura aplicado en 2015 a los alumnos de sexto básico.
Esta tarde Polo Ramírez conversó con Carlos Henríquez, secretario ejecutivo de la Agencia de Calidad de la Educación sobre los resultados que se entregaron ayer sobre el Simce de Escritura aplicado en 2015 a los alumnos de sexto básico. Además, conocimos todos los detalles y comentarios del debate de anoche entre Hillary Clinton y Donald Trump.
La alcaldesa de Santiago habló sobre las posibilidades que tiene ahora el Instituto Nacional tras perder la subvención estatal.
El director Ejecutivo y Fundador de Acción Educar explicó los resultados de el Sistema Nacional de Evaluación de Desempeño, luego de que algunos liceos emblemáticos perdieran la condición de excelencia.
Los malos resultados en el Simce y las tomas de los últimos años serían los detonantes de la pérdida de este beneficio.
El secretario ejecutivo de la Agencia de Educación, Carlos Henríquez, analizó las conclusiones del Simce, especialmente la situación con los bajos resultados en la prueba de lectura.