Aumento de colegios mixtos: “No es lo mismo juntar a hombres y mujeres que integrar a hombres y mujeres”
La directora del Doctorado en Educación de la Universidad Alberto Hurtado, María Teresa Rojas, aseguró que uno de los principales argumentos de los colegios para cambiar de sistema es el de mercado porque aumentan las matrículas por necesidades prácticas de los padres.
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